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高中部教学管理基本做法和要求

发布时间:2010-09-28

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来源:新葡萄京手机版

一、有关课务的安排和要求

1、班会课:安排在周一下午课外时间。

1)班会课要有计划性、针对性和实效性;

2)要正常备好、组织好、上好班会课,并做好记录;

3)一般每两周要召开一次主题班会;

4)政教处对班会课要进行布置、引导、督促、检查、评议和反馈。

2、活动课:高一、三活动课安排在周二至周五下午课外时间。

1)活动课主要由音、体、美老师组织实施,由政教处、团委进行布置、引导、督促、检查、评议和反馈;

2)要有详细的计划安排,并进行认真的组织,所有学生都要参加,并做好活动课记录;

3)班主任要配合音、体、美组开展好课外活动,加强对学生的管理

3、自练课:安排在晚读后和调休时间内。

1)高一年级两周一次自练;语、数、英的自练两节课时间,其余学科的自练一节课时间。

2)高二年级语、数、英和选修学科两周一次自练,必修学科一周一次自练;语、数、英和必修的物、化的自练两节课时间,其他学科的自练一节课时间。

3)高三年级所有学科一周一次自练;全为两节课时间。

4)周自练由备课组长组织分工实施,备课组长是责任人。

5)各年级各学科必须出好自练题,题型、分值、区分度、答题时间要符合高考、小高考的相关要求。要保质保量,教什么练什么。

6)组织学生自练的老师由教务处统一编排。

7)要进行认真的批改、统计、分析和评讲,填好记分册(记分册是“六认真”检查的一项内容,不能只有分数,要有统计)。

8)周自练、月自练是“六认真”检查的重点内容。

9)要让学生收好每次的自练题和大假作业题(每次大假要布置作业)。

4、听力课:安排在晚读时间,每个年级2/周。要进行很好的组织,要有效果,要有测试、批改和反馈。

5、电视课:安排在周六下午。

电视课一律由副班主任负责组织和管理,学生一律在教室,副班主任始终不离开教室,各年级政教人员进行督促、检查和巡视。

6、例会时的自学课:安排在周日下午2节课后。

教师例会410之前清点好人数,点好名,410准时开始。开会要做好记录,不做其他事情。学生上自习,学生会和行政值日人员检查、评分。

7、晨会课:安排在早读前。

要做好晨会备课和记录(特别是早上迟到的学生要有记载),在班级日志中反映;开晨会的同时安排值日生打扫卫生。

8、副班课:高三安排有2节机动课由副班主任负责(高三另外的2节活动课由音、体、美组负责)。高三有4节非学问课,是为了实行工资标准,课不能随意加给谁。

9、集体备课:安排在单周六下午。

10、班主任例会:安排在双周六下午。

11、行政例会:安排在周四晚进行。

12、教研组长例会:安排在调休日时间进行。

二、一天常规课的基本要求

1、早、晚读课:

1)早、晚要书声朗朗(不能死气沉沉,关键在于任课老师的引导),要培养学生大声朗读的习惯(大家的学生读背应该可以)。

2)要有指令性读、背和检测(指令性读、背的内容写到黑板上)。

3)要抓紧,早、晚读只有40分钟时间

2、晚自学课:

1)尽量不要上课,但讲点习题也可以。

2)学生自学一定要保持绝对安静,学生不做其他事情,不打瞌睡。

3)个别辅导答疑不能放弃对大多数学生的管理(不能给一人辅导答疑,其他人在说话)

4)不自练的时候要管理上好自学课。

3、白天的正课:

1)一定要管好学生听课,一定要管好课堂,管好课堂非常重要!不能自己讲自己的,学生不在听。

2)学生听懂了没有,听懂了多少是上课随时要注意的问题。

3)一定不能有打瞌睡的、坐的七歪八扭的,做其他事情的(多提问)、(互动)。

4)不要在课堂上处理违纪事件,不能在课堂上搞对立(课后算账)。

4、调休课:

1)灵活机动,要求不要上课,讲一点也可以,但不能全讲。

2)主要抓好自练。

3)一定要抓好,是放大假,调休时间应该上课,不抓紧是不能完成教学进度的。

三、不同课型的四种课的上课要求

1、新授课(手写详案):“五步教学法”——(1)复习或导入;(2)新授;(3)归纳;(4)课堂练习;(5)布置作业。

2、复习课:必须每节复习课一个《教学案》

复习课《教学案》范式:

第一轮的复习:明确章节常识点—→重、难点常识点讲解—→经典单项例题及答题方法、规律—→经典单项习题;

第二轮的复习:常识点系列归纳,(“点”连成“线”)(专题)—→疑难常识点的讲解—→相对综合例题—→相对综合习题

第三轮的复习:建构常识“树”,(“线”织成“网”) —→漏缺的常识点—→综合例题—→综合习题

最难上的课是复习课,千万不能一个蓝本做教本,千万不能从头到尾讲一个蓝本。新授课的阶段、期中、期末复习课同样的要求。

3.习题(试卷、周自练、月自练)评讲课:

习题课《教案》范式:

1)对命题的评析(能使学生会命题);

2)答题正确率统计;

3)典型的错误;

4)教与学改进的方法、措施;

5)错题集;

6)附样卷(提倡粘贴在备课笔记上)

4、双语作文课:

1)有作文备课、有辅导(习作基本常识、基本技能、技巧的讲授);

2)有素材(学生会挖掘与老师提供相结合);

3)有眉批、总批;一般眉批34处,总批达1/3以上。

4)有批改记录;

5)有评讲:一定要有好的习作印发和典型的差的举例;

6)有下水作文印发(提倡)。

(不管什么课,要有质量,不能把学生教跑)

四、三种作业的处理(凡作业,一律打分数)

1、书面作业:写上作业本,必批改、讲评,次数和量教者掌握好。

2、配套作业:答案收上来,全做、全批、全评讲。

3、试卷作业(自练、单元检测等):全批、全统计、全评讲。

4、作业一定不能让学生批改,(特别是配套作业不能让学生打“√”)。

5、作业不许抄袭,抄袭等于不做。

6、作业一定要达到一定的次数和量。

7、各年级除语、数、英和必修的物、化每两天可以布置一次20分钟的课外作业外,其他任何学科不得布置课外作业,其作业一律在分给各科的自学课时间内完成,要互相监督。

五、工作纪律基本要求 

1、签到:(跨年级的老师就高不就低)

1)准时:上午740前,下午200 

2)不能代签(发现有一次代签,双方为旷半天);

3)签字不能潦草;

4)老同志(60岁左右)可不签,要准时上班,不享受考勤加分。

2、点名:例会、升旗、集体活动、集会要点名,平时的上班不定时到办公室点名查岗。

3、请假:

1)每月除大假集体放假5天左右外,还可请假2天。

2)请假要填好请假条,调好课。

3)请假一天之内年级部负责人批准(高一殷志斌,高二童巧玉,高三刘世进,跨年级的就高不就低),请假两天之内,校长室批准,请假3天之内,理事会批准。

4)例会、重要活动、集会不能请假,放大假的那一周和大假结束的那一周不能请假。

5)请假半天几时至几时要填写清楚;请假一天统一为1600——1600

6)严格实行销假制度。

4、办公:

1)时间:上午740——1140   ;下午200——540

2)有课上课,无课在办公室办公,上办公时间不能在宿舍,(到阅览室、实验室等地方跟教研组长说一下);

3)小孩不能带到教学区和办公区;

4)、调休日正常上办公。

5、上班时间出校门:到年级负责人处开出门证交门卫,门卫每月交校长室纳入考勤。

6、教师饭堂值班:由年级负责人检查到岗情况,不到岗为旷职半天

六、对新老师的要求:

1、尽快学会工作,学会上课,不能把学生教跑了,要站住讲台,不能让家长来提意见。

2、多听课,多学习,多请教,多钻研,多锻炼。

3、要有吃苦精神,当教师就是天生的要吃苦,现在各行各业哪一行都不会舒服。

4、备课、批改作业一切都要很好的从头学起,养成勤奋、严谨、务实的习惯和作风,不要漂浮、懒惰。


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