? 凝聚“新”力 教研“新”程——【东台创新初中】开展新教师教研活动-校园资讯-新葡萄京手机版

新葡萄京手机版

?
?

凝聚“新”力 教研“新”程——【东台创新初中】开展新教师教研活动

发布时间:2021-09-24

浏览次数:178

来源:新葡萄京手机版

凝聚“新”力 教研“新”程

伴着九月的鲜花,迎着初秋的微风。本学期东台创新初中迎来了几位新教师,为创新初中注入了新鲜血液,进一步激发了校园的活力。为了帮助新教师提高教学水平,加快专业成长,学校于9月20日—9月24日继老教师上好示范课后又开展了新教师上展示课的教研活动。


课前集思广益

本周研讨课安排了四位新教师上课,涉及语文、数学、英语、化学四门学科。在课前,每个教研组一起进行了集体备课,集中团队智慧,发挥团队力量,形成一种交流、合作、研究的学术氛围。从备课标、备教材、备学生三点出发,在深入解读课标和教材的基础上,着重备学生。在备课过程中想着学生,用什么样的情景学生会有兴趣?与学生的生活相联系吗?怎样让学生去感受、体验、合作与交流等等,这些问题都要从学生的角度出发。这次备课发挥了每个人的不同优势,集思广益研究出切实可行的备课方案。


课中精彩纷呈
在课堂教学中,语文组周倩老师从《我爱我家》亲情视屏导入课题,激发了学生的学习兴趣;随后在教师的带领下串起本课繁杂的常识,生动有趣、循序渐进地讲解了本课的重难点。周倩老师通过对教材的深入解读和精心设置的提问,让学生在对比学习中加深对重难点的理解,同时通过教师生动的语言和多媒体灵活的运用,最终展现了一节精彩的课堂。




数学组欧阳立群老师教学思路清晰,符合“三维目标”要求,教学实施较好,能体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式,充分体现以学生为主体,促进学生主动学习,课堂容量大。




英语组王梦丹老师充分利用多媒体调动学生的积极性,使学生主动参与到课堂讨论中去,充分体现了生本理念。教学思路清晰,教态大方自然,展示了年青教师的风采。




综合一组王晨老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。备课充分,重点突出,善于调动学生积极性。




课后各抒己见
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,没有反思的教学是难以提高的,上课结束后,四位新教师及时说课反思,寻找和发现问题,虚心请教各位领导和老师,显示了东台创新初中教师谦虚进取、积极求教的精神。老教师对每位新教师的课进行了详细的交流、评析和反馈,不仅充分肯定了新教师们的优势和教学亮点,也让他们看到自己在教学上存在的差距和不足。


语文组教研活动



13.jpg


数学组教研活动


15.jpg


英语组教研活动


17.jpg


综合一组教研活动


19.jpg


此次新教师“展示课”活动,给教师提供了一个共同学习、共同进步的交流平台,使新、老教师重新审视自己的课堂教学,为学校的教育教学工作带来了新的活力,有效促进了教师课堂教学水平的全面提高。


拟稿:周义凤

审核:丁   磊

发布:鲍冬霞


?
?

苏ICP备11081810号 ? 2018 All Rights Reserved 版权所有 上海雏阳投资·创新教育集团 校园欺凌举报电话:0515-85235953
校址:(上海总部)上海市闵行区中春路8633弄15幢   |  (东台校区)小学、初中:江苏省东台市金海西路99号 高中:江苏省东台市万泉路199号   |  (昆山校区)江苏省苏州昆山市新开河路2号   | (上海校区)上海市金山区松隐大街100号

XML 地图 | Sitemap 地图